Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| DAVRANIŞ BİLİMLERİ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| PZR111 | Güz | 2 | 0 | 2 | 3 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Nihat DOĞAN |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu ders ile öğrencinin; Davranışların nasıl oluştuğunu ve değiştiğini kavraması, davranışları etkileyen temel konu ve kavramları tanıması ve aralarındaki ilişkiyi kavraması sağlanacaktır. |
| İçeriği | Davranış bilimleri ile ilgili temel kavram ve bu kavramların tanımlanması Grupların yapısı ve dinamiği Sosyal etki uyma – uymama davranışları Tutumlar İletişim Algılama Kültür Davranışçı öğrenme kuramları Bilişsel öğrenme kuramları Motivasyon (Güdüleme) Zeka ve türleri Kişilik Rol ve statü kavramları İkna yöntemleri |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Davranışla ilgili kavramları anlamak |
| 2 | Davranışlarda psikolojik unsurların etkisini gözlemleme |
| 3 | İkna yöntemlerini kavrama |
| 4 | Öğrenme kuramlarını kavrama |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Davranış bilimleri ile ilgili temel kavram ve bu kavramların tanımlanması | Anlatım-soru-cevap |
| 2 | Grupların yapısı ve dinamiği | Anlatım-soru-cevap |
| 3 | Tutumlar | Anlatım-soru-cevap |
| 4 | İkna yöntemleri | Anlatım-soru-cevap |
| 5 | Rol ve statü kvaramları | Anlatım-soru-cevap |
| 6 | Algılama | Anlatım-soru-cevap |
| 7 | Motivasyon (Güdüleme) | Anlatım-soru-cevap |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Kültür | Anlatım-soru-cevap |
| 10 | Sosyal etki uyma – uymama davranışları | Anlatım-soru-cevap |
| 11 | Bilişsel öğrenme kuramları | Anlatım-soru-cevap |
| 12 | İletişim | Anlatım-soru-cevap |
| 13 | Kişilik | Anlatım-soru-cevap |
| 14 | Zeka ve zeka kuramları | Anlatım-soru-cevap |
| 15 | Son Sınav | Anlatım-soru-cevap |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders notu- Öğr.Gör.Nihat DOĞAN | ||
| 2 | Davranış Bilimleri ve Örgütsel Davranış Yrd.Doç. Aydın Yılmazer, Öğr.Gör. Cemal Eroğlu | ||
| 3 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Davranışla ilgili kavramları anlamak | 1͵6͵7͵8 | 1͵2 |
| 2 | Davranışlarda psikolojik unsurların etkisini gözlemleme | 5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
| 3 | İkna yöntemlerini kavrama | 3͵5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
| 4 | Öğrenme kuramlarını kavrama | 5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 5 | 1 | 5 |
| 4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 4 | 5 | 20 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 75 | ||||