Ders Bilgileri
MESLEKİ ÇALIŞMA VE SEMİNER | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
MUH212 | Bahar | 2 | 1 | 3 | 6 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Ön Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr.Gör.Nesrin TEKİN |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin bir semineri öğretim elemanlarının nezaretinde hazırlamaları ve sunmalarını sağlamaktır. |
İçeriği | Araştırma yapılacak alanla ilgili olarak plan yapabilme, kaynak tarayarak, bilimsel araştırmanın kurallarına uygun yazımı ve sunumunu yapma |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
4 | Araştırılacak konuyu tasarımlamak |
5 | Araştırılacak konunun planlamasını yapmak |
6 | Araştırma yapılaacak bir konu ile ilgili olarak kaynakları araştırmak |
7 | Seminer önerisini tasarlamak |
5 | Araştırılan konuyu yazmak |
6 | Araştırılan konuyu sunmak |
7 | Sunulan konuyla ilgili soruları cevaplamak |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Dersin amaç ve hedeflerinin açıklanması, konuların öğrencilere sunulması | Anlatım, tartışma. |
2 | Rapor yazmanın genel kuralları | Anlatım, tartışma. |
3 | Konu tespiti ve Konuların sınırlandırılması | Anlatım, tartışma. |
4 | İlgili kaynakların toplanması, okunması | Kaynak tarama, okuma, |
5 | İlgili kaynakların toplanması, okunması | Kaynak tarama, okuma, |
6 | İlgili kaynakların toplanması, okunması | Kaynak tarama, okuma, |
7 | Bilimsel araştırmanın kurallarına uygun yazımı | Yazma |
8 | Bilimsel araştırmanın kurallarına uygun yazımı | Yazma |
9 | Ara sınav | Sunma, tartışma, değerlendirme |
10 | Bilimsel araştırmanın kurallarına uygun yazımı | Yazma |
11 | Seminer raporunun ilk taslağın danışmana sunumu | Anlatım, tartışma. |
12 | Seminer raporunun düzeltilmesi | Anlatım, tartışma. |
13 | Seminere son halinin verilmesi | Anlatım, tartışma. |
14 | Konuların öğrenciler tarafından sunulması, tartışılması ve değerlendirilmesi. | Sunma, tartışma, değerlendirme |
15 | Konuların öğrenciler tarafından sunulması, tartışılması ve değerlendirilmesi. | Sunma, tartışma, değerlendirme |
16 | Son Sınav | Sunma, tartışma, değerlendirme |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Bilimsel Araştırma ve e- Kaynaklar, Ekin Kitabevi, Bursa, 2004. Türkkaya Aytaöv, Bilimsel Araştırma El Kitabı, Alkım Yay., Ankara, 2006 | Alan ile ilgili makaleler |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
4 | Araştırılacak konuyu tasarımlamak | 1͵2͵3͵5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
5 | Araştırılacak konunun planlamasını yapmak | 1͵2͵3͵5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
6 | Araştırma yapılaacak bir konu ile ilgili olarak kaynakları araştırmak | 1͵2͵3͵5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
7 | Seminer önerisini tasarlamak | 1͵2͵3͵5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
5 | Araştırılan konuyu yazmak | 1͵2͵3͵5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
6 | Araştırılan konuyu sunmak | 1͵2͵3͵5͵6͵7͵8 | 1͵2 |
7 | Sunulan konuyla ilgili soruları cevaplamak | 1͵2͵3͵5͵6͵7͵8 | 1 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 10 | 3 | 30 |
4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
7 | Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 4 | 4 |
15 | Son Sınav | 1 | 0 | 0 |
100 |