Ders Bilgileri
FARMASÖTİK KİMYA I | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
ECZ202 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 3 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Doç. Dr. Semra UTKU, Doç. Dr. Öztekin ALGÜL |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Farmasötik Kimya konularının öğretilmesi |
İçeriği | Kimyaya giriş, ilaçların organizmada geçirdiği aşamalar, kimyasal yapı ve biyolojik etki bağlantısı, reseptörler ve ilaç-reseptör etkileşimleri, yapı-etki ilişkileri, ilaç metabolizması, ilaçların keşfedilmesi ve geliştirilmesi, ilaç etken madde tasarım yöntemleri, kemoterapötik ilaçlar, antiseptik ve dezenfaktanlar, antibakteriyel ilaçlar, antimikobakteriyel ilaçlar, sülfonamitler, kinololar, oksazolidinonlar, antibiyotikler. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
3 | Neden Yeni ilaçlar geliştirilmesi gereğini tanımlar. |
1 | Kemoterapötikleri tanımlar. |
2 | İlaç tasarımının nasıl yapıldığını açıklar. |
4 | İlaç vücuda alındığı zaman nasıl etki gösterir sorusunu yanıtlar. |
5 | İlaçların reseptörlerle nasıl etkileştiğini açıklar. |
6 | İlaç reseptör etkileşmesindeki kimyasal bağları tanır. |
7 | İlacın yapısı değiştiği zaman aktivitede olabilecek değişiklikleri açıklar. |
8 | İlaçlarda yapı etki ilişkilerinden yola çıkarak yeni ilaç molekülleri tasarlar. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | İlaçların fizikokimyasal özellikleri | Anlatım |
2 | İlaç ve Biyolojik aktivite arasındaki ilişkiler | Anlatım, tartışma |
3 | İlaçların biyolojik membranlardan geçişleri | Anlatım, tartışma ve ödev problemlerini tartışılması |
4 | Reseptörler ve ilaç etkileşimleri | Anlatım, tartışma |
5 | İlaçların metabolizması | Anlatım, tartışma ve ödev problemlerini tartışılması |
6 | İlaç Dizaynı | Anlatım, tartışma |
7 | Antibakteriyel ilaçlar | Anlatım, tartışma |
8 | Ara sınav | |
9 | Antiseptik ve dezanfektanlar | Anlatım, tartışma ve ödev problemlerini tartışılması |
10 | Sülfonamitler | Anlatım, tartışma |
11 | Kinolonlar | Ödev problemlerinin tartışılması |
12 | Antimikobakteriyel ilaçlar | Anlatım, tartışma ve ödev problemlerini tartışılması |
13 | Penisilinler | Anlatım, tartışma ve ödev problemlerini tartışılması |
14 | Sefalosporinler | Anlatım, tartışma |
15 | Sefalosporinler | Anlatım, tartışma |
16 | Son Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Farmasötik Kimya Ders Kitabı | Hülya Akgün, Ayla Balkan, Altan Bilgin, Ünsal Çalış, Nesrin Gökhan, Sevim Dalkara, Hakkı Erdoğan, Dilek Demir Erol, Mevlüt Ertan, Fügen Özkanlı, Erhan Palaska, Selma Saraç, Cihat Şafak, Birsen Tozkoparan, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 2. Baskı, 2004. | Kaynak kitap |
2 | Farmsötik ve Medisinal Kimya Ders Kitabı | Ningur Noyanalpan AÜ Eczacılık Fak. Ankara 1978 | Kaynak Kitap |
3 | Farmasötik Kimya Ders Kitabı | Nedime Ergenç, Aysel Gürsoy, Öznur Ateş, İstanbul, 1997 | Kaynak Kitap |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
3 | Neden Yeni ilaçlar geliştirilmesi gereğini tanımlar. | 1͵2͵4͵5͵6 | 1͵2 |
1 | Kemoterapötikleri tanımlar. | 2͵5͵6 | 1͵2 |
2 | İlaç tasarımının nasıl yapıldığını açıklar. | 1͵2͵4 | 1͵2 |
4 | İlaç vücuda alındığı zaman nasıl etki gösterir sorusunu yanıtlar. | 2͵5͵20 | 1͵2 |
5 | İlaçların reseptörlerle nasıl etkileştiğini açıklar. | 2͵5͵20 | 1͵2 |
6 | İlaç reseptör etkileşmesindeki kimyasal bağları tanır. | 2͵5͵20 | 1͵2 |
7 | İlacın yapısı değiştiği zaman aktivitede olabilecek değişiklikleri açıklar. | 2͵5͵20 | 1͵2 |
8 | İlaçlarda yapı etki ilişkilerinden yola çıkarak yeni ilaç molekülleri tasarlar. | 2͵5͵7͵12͵15 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
75 |