Ders Bilgileri
SÜSTAŞLARINDA İYİLEŞTİRME YÖNTEMLERİ | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
TAK488 | Bahar | 2 | 0 | 2 | 3 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Seçmeli |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Yrd. Doç.Dr. Meltem GÜRBÜZ |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Süstaşlarının değerini artıracak iyileştirme yöntemlerini ve iyileştirme yapılan süstaşlarının özelliklerini öğretmektir. |
İçeriği | Süstaşını iyileştirme için yapılan (ıstma, ışıma, boyama v.b) yöntemler. Bu yöntemlerin çoğunlukta uygulandığı süstaşları ve onların özellikleri. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Süstaşlarına uygulanan iyileştirme yöntemlerini tanır. |
2 | Süstaşlarının değerini artırmanın yollarını bilir. |
3 | Hangi süstaşlarına iyileştirme uygulanabileceğini bilir. |
4 | İyileştirilen süstaşlarının özelliklerini bilir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | İyileştirme yöntemlerinin tarihi | |
2 | Isıtma tedavisi | |
3 | Isıtma tedavi | |
4 | Işınlama tedavileri | |
5 | Işınlama tedavileri | |
6 | Isıtma ve ışınlama dışındaki tedaviler | |
7 | Isıtma ve ışınlama dışındaki tedaviler | |
8 | Ara sınav | |
9 | Tedavi görmüş süs taşlarının belirlenmesi ve açıklanması | |
10 | Tedavi görmüş süs taşlarının belirlenmesi ve açıklanması | |
11 | Kehribar, Beril, Kalsedon, Mercan, Korund | |
12 | Elmas, Feldispat gurubu, Florit, jips, Fildişi | |
13 | Jade gurubu, Mermer grubu, Opal, inci, Kuvars | |
14 | Spodumen, Topaz, Turmalin Grubu, Turkuaz, Zirkon | |
15 | Final sınav çalışma tatili | |
16 | Son Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Nastau, K., 1994, Gemstone Enhancement: History, Scince and State of Art., Printed in Great Britain by Redwood Books, 252p. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Süstaşlarına uygulanan iyileştirme yöntemlerini tanır. | 1͵8͵15 | 1͵2 |
2 | Süstaşlarının değerini artırmanın yollarını bilir. | 1͵8͵15 | 1͵2 |
3 | Hangi süstaşlarına iyileştirme uygulanabileceğini bilir. | 1͵8͵15 | 1͵2 |
4 | İyileştirilen süstaşlarının özelliklerini bilir. | 1͵8͵15 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 9 | 9 |
15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
75 |