Ders Bilgileri
KÜÇÜK ÖLÇEKLİ SANATSAL NESNE ÜRETİMİ I | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
TAK471 | Güz | 2 | 2 | 3 | 3 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Seçmeli |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Şahap BARLAS |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Çoğunlukla doğadan yola çıkarak takı dışında küçük ölçekli heykel tasarımları yapabilmek ve form bilgisinin gelişmesini sağlamak. |
İçeriği | 3 haftada bir doğadan yola çıkarak farklı nesne tasarımları yapılır. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
2 | Görme ve algılama yetisi gelişir. |
3 | Form ve kompozisyon hakkında bilgi sahibi olur |
4 | Farklı malzemelerin kullanımını öğrenir. |
5 |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Kapı Tokmağı tasarımı | Anlatım ve uygulama |
2 | Kapı Tokmağı tasarımı | Uygulama |
3 | Kapı Tokmağı tasarımı | Uygulama |
4 | Canlı Modelden El, Ayak vb. çalışması | Anlatım ve uygulama |
5 | Canlı Modelden El, Ayak vb. çalışması | Uygulama |
6 | Canlı Modelden El, Ayak vb. çalışması | Uygulama |
7 | Canlı Modelden El, Ayak vb. çalışması | Uygulama |
8 | Baston sapı tasarımı | Anlatım ve uygulama |
9 | Baston sapı tasarımı | Uygulama |
10 | Baston sapı tasarımı | Uygulama |
11 | Kitap destek objesi tasarımı | Anlatım ve uygulama |
12 | Kitap destek objesi tasarımı | Uygulama |
13 | Kitap destek objesi tasarımı | Uygulama |
14 | Anı Objesi | Anlatım ve uygulama |
15 | Anı Objesi | Uygulama |
16 | Final Sınavı | Uygulama |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Heykel için modelleme Plastilini | ||
2 | Konstrüksiyon için metal |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
2 | Görme ve algılama yetisi gelişir. | 5͵10 | 1͵2 |
3 | Form ve kompozisyon hakkında bilgi sahibi olur | 5͵10 | 1͵2 |
4 | Farklı malzemelerin kullanımını öğrenir. | 5͵10 | 1͵2 |
5 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 1 | 1 | 1 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
75 |