Slide background
Mersin Üniversitesi

Ders Bilgileri

TAKI TARİHİ
Kodu Dönemi Teori Uygulama Ulusal Kredisi AKTS Kredisi
Saat / Hafta
TAK111 Güz 2 0 2 2
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) Yok
Dili tr
Türü Zorunlu
Seviyesi Lisans
Öğretim Elemanı( ları ) Öğr. Gör. Serkan GÜNENÇ
Öğretim Sistemi Yüz Yüze
Önerilen Hususlar Yok
Staj Durumu Yok
Amacı Takının tarihsel sürecini incelemek ve anlamak.
İçeriği Jeolojik zamanlar sonrası mağara (İlkçağ) sanatında takının yeri, yazılı tarih öncesi dönemlerde; toplumsal yaşam içerisinde üretilen bulguları, sanatı ve sonrasında toprağa bağlı toplumların sanatında (Primitif Sanat) takı, yazılı tarih ile birlikte Mezopotamya uygarlığının takı sanatı, Mısır uygarlığının takı sanatı, Antik Yunan ve Roma uygarlıklarının takı sanatı, sosyo-kültürel ve toplumsal değerlerinin el sanatlarındaki genel özellikleri, çevre kültürlere etkilerinin aktarılması, üzerinde konuşılması, tartışılması ve irdelenmesidir. Toplumsal ve dini gelişimlere bağlı olarak Hristiyan takı sanatının oluşumu, Ortaçağ Avrupasının sosyal, kültürel yapısı ve Avrupa takı sanatının özelliklerinin irdelenmesidir.

Dersin Öğrenim Çıktıları

# Öğrenim Çıktıları
1 Takının tarihsel sürecini açıklar.
2 Takı üretiminin kültürler üzerindeki önemini açıklar.
3 Geleneksel, klasik ve günümüz takıları arasındaki ilişkiyi açıklar.
4 Kültürler tarafından geçmişte üretilen takılar üzerinde sosyo-kültürel etkilerin takı üzerine yansımasını açıklar.
5 Takılar üzerinde dinsel, imgesel ve kültürel özellikleri tanır.
6 Biçimsel olarak takı üretilerinin ve üretilenlerle ilgili sosyal, kültürel bilgileri açıklar.
7 Sosyo-kültürel ve toplumsal değerlerinin el sanatlarındaki genel özelliklerini, tanınabilirliklerini, çevre kültürlere etkilerini ve aktarılmasını, üzerinde konuşur, tartışır ve irdeler. Anlama, izlenim, esinlenme ve etkileşim açısından başarılı bir bütünlük oluşturur.
8 Takılar üzerinde arkaik, geleneksel, klasik ve çağdaş etkileri seçebilme yetisini kazanır. Özgün takı tasarlama da yaratıcılığını kullanır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

# Konular Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 Jeolojik zamanlar ve dönemler Anlatım, tartışma
2 Takı ile ilgili terim, malzeme ve tekniklerin tanımı Anlatım, tartışma
3 Paleolitik dönem- mağara sanatı Anlatım, tartışma
4 Mağara sanatı içerisinde takı malzemeleri, üretimi, teknikleri ve özellikleri Anlatım, tartışma
5 Mezolitik dönem-Geçiş dönemi Anlatım, tartışma
6 Neolotik dönem – Primitif halklar, Primitif takılar, malzemeleri, üretimi, teknikleri ve özellikleri Anlatım, tartışma
7 Kalkolotik dönem Anlatım, tartışma
8 Ara sınav
9 Mezopotamya uygarlığının takı sanatı ve özellikleri Anlatım, tartışma
10 Mısır uygarlığının takı sanatı ve özellikleri Anlatım, tartışma
11 Antik Yunan ve Roma uygarlıklarının takı sanatı ve özellikleri Anlatım, tartışma
12 Roma uygarlıklarının takı sanatı ve özellikleri Anlatım, tartışma
13 Hristiyan takı üretimlerinin oluşumu ve özellikleri Anlatım, tartışma
14 Ortaçağ Avrupası takı sanatının özellikleri Anlatım, tartışma
15 Avrupa takı sanatının özellikleri Anlatım, tartışma
16 Son sınav

Resources

# Malzeme / Kaynak Adı Kaynak Hakkında Bilgi Referans / Önerilen Kaynak
1 İnsanın Kökeni, Tübitak 7000 Yıllık Takı Tarihi
2 Mezopotamya sanatı, Mısır sanatı, Antik Yunan sanatı, Roma sanatı, Hristiyan sanatı ve Avrupa Sanatı, İnkilap Kitapevi Takı Tarihi Kitapları

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

# Ağırlık Çalışma Türü Çalışma Adı
1 0.4 1 1. Ara Sınav
2 0.6 5 Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

# Öğrenim Çıktıları Program Çıktıları Ölçme ve Değerlendirme
1 Takının tarihsel sürecini açıklar. 1͵2͵9͵11͵12 1͵2
2 Takı üretiminin kültürler üzerindeki önemini açıklar. 1͵2͵9͵11͵12 1͵2
3 Geleneksel, klasik ve günümüz takıları arasındaki ilişkiyi açıklar. 1͵2͵9͵11͵12 1͵2
4 Kültürler tarafından geçmişte üretilen takılar üzerinde sosyo-kültürel etkilerin takı üzerine yansımasını açıklar. 1͵2͵9͵11͵12 1͵2
5 Takılar üzerinde dinsel, imgesel ve kültürel özellikleri tanır. 1͵2͵9͵11͵12 1͵2
6 Biçimsel olarak takı üretilerinin ve üretilenlerle ilgili sosyal, kültürel bilgileri açıklar. 1͵2͵9͵11͵12 1͵2
7 Sosyo-kültürel ve toplumsal değerlerinin el sanatlarındaki genel özelliklerini, tanınabilirliklerini, çevre kültürlere etkilerini ve aktarılmasını, üzerinde konuşur, tartışır ve irdeler. Anlama, izlenim, esinlenme ve etkileşim açısından başarılı bir bütünlük oluşturur. 1͵2͵9͵11͵12 1͵2
8 Takılar üzerinde arkaik, geleneksel, klasik ve çağdaş etkileri seçebilme yetisini kazanır. Özgün takı tasarlama da yaratıcılığını kullanır. 1͵2͵9͵11͵12 1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

# Etkinlik Adet Süre (Saat) İş Yükü
0 Ders Süresi 14 2 28
1 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
2 Sunum ve Seminer Hazırlama 0 0 0
3 İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması 1 2 2
4 Belge/bilgi listeleri oluşturma 0 0 0
5 Atölye 0 0 0
6 Ara Sınav için Hazırlık 1 2 2
7 Ara Sınav 1 1 1
8 Kısa Sınav 0 0 0
9 Ödev 0 0 0
10 Ara Proje 0 0 0
11 Ara Uygulama 0 0 0
12 Son Proje 1 0 0
13 Son Uygulama 0 0 0
14 Son Sınav için Hazırlık 1 2 2
15 Son Sınav 1 1 1
50