Ders Bilgileri
BAHÇE BİTKİLERİ BİYOLOJİK ESASLARI | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
ORT221 | Güz | 2 | 1 | 3 | 4 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Ön Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Prof.Dr. Levent SON |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Bu dersin amacı bahçe bitkileri bölümünde okutulan meyve ve sebzelerin çiçek yapılarını, tozlanma ve döllenme durumlarını tanıtarak meyve bağlama ile ilgili sorunların çözümünün bulunması ve uygulamaya aktarılmasını sağlamaktır. |
İçeriği | Meyve ve sebzelerde çiçek yapıları, taçlanma, döllenme olayları ve bu konulardaki anormalliklerin incelenmesi |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Erselik çiçekli bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme |
2 | Monosi çiçek yapıdaki bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme |
3 | Diosi çiçek yapıdaki bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme |
4 | Çiçek anormalliklerini tanıma |
5 | Erselik bitkilerde tozlanmayı tanıma |
6 | Monocie ve choci bitkilerde tozlanmayı tanıma |
7 | Döllenme olayını tanıma |
8 | Stalojik uyuşmazlıklar, partenokarp, apomiksis olaylarını tanıyabilme ve bu bilgileri ve uygulamaları yetiştiriciye aktarabilme |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Erselik bitkilerin çiçek yapıları | Anlatım |
2 | Çiçek kuruluşları | Anlatım |
3 | Çiçek yapısındaki değişiklikler | Anlatım |
4 | Çiçeklerde cinsiyet oluşumu | Anlatım |
5 | Yumuşak ve sert çekirdekli meyvelerde çiçek yapıları | Anlatım |
6 | Sert kabuklu ve diğer meyvelerde çiçek yapıları | Anlatım |
7 | Erselik bitkilerde tozlanma | Anlatım |
8 | Ara sınav | |
9 | Monocie ve diocie bitkilerde tozlanma | Anlatım |
10 | Çiçek tozu taşıyıcıları | Anlatım |
11 | Tozlanmayı etkileyen faktörler | Anlatım |
12 | Döllenme olayı | Anlatım |
13 | Döllenme olayını etkileyen faktörler | Anlatım |
14 | Bitkilerin seksüel üremesinde karşılaşılan anormallikler | Anlatım |
15 | Tohum, meyve gelişmesi ve dökümler | Anlatım |
16 | Son Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Genel Bahçe Bitkileri(S, Ağaaoğlu ve ark. 1995) | ||
2 | Genel Meyvecilik (Özbek,S. 1977) | ||
3 | Özel Meyvecilik (Özçağıran, R. ve ark. 2004) |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Erselik çiçekli bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme | 1͵2͵3͵4͵5͵6 | 1͵2 |
2 | Monosi çiçek yapıdaki bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme | 1͵3͵5͵6 | 1͵2 |
3 | Diosi çiçek yapıdaki bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme | 2͵3͵4 | 1͵2 |
4 | Çiçek anormalliklerini tanıma | 1͵3͵4͵5 | 1͵2 |
5 | Erselik bitkilerde tozlanmayı tanıma | 2͵3͵4͵6 | 2 |
6 | Monocie ve choci bitkilerde tozlanmayı tanıma | 1͵2͵5 | 2 |
7 | Döllenme olayını tanıma | 4͵5͵7 | 2 |
8 | Stalojik uyuşmazlıklar, partenokarp, apomiksis olaylarını tanıyabilme ve bu bilgileri ve uygulamaları yetiştiriciye aktarabilme | 1͵4 | 2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 4 | 4 | 16 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
100 |