Ders Bilgileri

SERBEST MALZEME ATÖLYESİ I
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
RESS237	Güz	2	2	3	3

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Juan Botella Lucas
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Öğrenciye üç boyutlu form çalışmalarla çok disiplinli sanat uygulamasını tanıtmak. İki boyutlu tasarım sorunu üç boyutta göstermek, resim ile heykelin orta bir bileşen olarak kullanılmasını sağlamak. Plastik hacimler oluşturmak için gereken malzemeler ve teknikler tanıtmak ve uygulamak.
İçeriği	Form, nesne ile mekan ilişkisi. Endüstriyel ve doğal malzeme ile uygulamalar. İki boyut ile üç boyutlu ilişkisi. Sunum yöntemleri.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Hem kişisel çalışma hem de paylaşım ve iletişim için uygun bir çalışma ortamı oluşturabilir.
2	Disiplinli çalışma alışkanlığı, görev ve sorumluluk bilinciyle davranabilir.
3	Atölye ortamlarının deneysel pratiklerinden yola çıkarak farklı teknikler ve malzemelerle üretebilme yeteneğine sahip olur.
4	Beceriye dayalı malzeme ile düşünceyi birleştirir.
5	Formla ilgili kaynakları araştırabilir ve kullanmaya başlar.
6	Sanatsal yaratım çalışmasında öz disiplini kazanır.
7	Kişisel üretim ritmini tanır ve belirtilmiş bir süreye bağlı istenildiği işin uygunluğu değerlendirebilir.
8	Disiplinler arasındaki bağlantıları açıklayabilir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Serbest Malzeme Atölyesi tanıtım. Malzeme teknikleri ve kullanımı I. Mekan (Giriş) Bir yüzeyin başka yüzeylerle geliştirerek mekân’a dâhil etmesi.	Anlatım, uygulama
2	İki boyutluluk ile üç boyutluluk ilişkisi I. Ortaya çıkan objelerin iki boyutlu tasviri.	Anlatım, uygulama
3	İki boyutluluk ile üç boyutluluk ilişkisi devamı.	Anlatım, uygulama
4	Endüstriyel malzeme ve zanaatsal malzeme. Dönüştürülmüş malzemelere girişi.	Anlatım, uygulama
5	Malzeme teknikleri ve kullanımı II. Metal işe giriş: Kağıt işlerinden ortaya çıkan çalışmalarından yola çıkarak metal’de uygulama.	Anlatım, uygulama
6	Figürasyon I. Figüratif bir objenin projelendirlme ve oluşturulması.	Anlatım, uygulama
7	Dönem ortasının değerlendirme ve fikir alişverisi. Figürasyon II. Obje’nin armatür yapımı.	Anlatım, uygulama
8	Ara Sınav
9	Figürasyon III. Obje yüzeylerinin ve hacimlerinin oluşturulması.	Anlatım, uygulama
10	İki boyutluluk ile üç boyutluluk ilişkisi III.	Anlatım, uygulama
11	Serbest malzeme’den obje oluşturulmasında fikir ve malzeme uyumluk.	Anlatım, uygulama
12	Serbest malzeme’den obje oluşturulması.	Anlatım, uygulama
13	Sunum yöntemleri I.	Anlatım, uygulama
14	Değerlendirme. Çalışmaların sergilenmesi. Kişisel ve toplu değerlendirme.	Anlatım, uygulama
15	Değerlendirme. Çalışmaların sergilenmesi. Kişisel ve toplu değerlendirme.	Anlatım, uygulama
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Doğa, sanat, sanat felsefesi, estetik, sanat tarihi,sanat-toplumbilim, sanat psikolojisi, sosyoloji, psikoloji, felsefe, antropoloji, dilbilim, Kültürel alanlar, v.b.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Hem kişisel çalışma hem de paylaşım ve iletişim için uygun bir çalışma ortamı oluşturabilir.	2͵9	1͵2
2	Disiplinli çalışma alışkanlığı, görev ve sorumluluk bilinciyle davranabilir.	3͵4͵6͵8͵12	1͵2
3	Atölye ortamlarının deneysel pratiklerinden yola çıkarak farklı teknikler ve malzemelerle üretebilme yeteneğine sahip olur.	2͵5͵7͵11	1͵2
4	Beceriye dayalı malzeme ile düşünceyi birleştirir.	3͵4͵8͵12	1͵2
5	Formla ilgili kaynakları araştırabilir ve kullanmaya başlar.	2͵5͵7	1͵2
6	Sanatsal yaratım çalışmasında öz disiplini kazanır.	4͵7͵9͵12	1͵2
7	Kişisel üretim ritmini tanır ve belirtilmiş bir süreye bağlı istenildiği işin uygunluğu değerlendirebilir.	4͵8͵9͵14	1͵2
8	Disiplinler arasındaki bağlantıları açıklayabilir.	2͵4͵5͵8͵10	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	4	56
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	1	1
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	2	2
15	Son Sınav	1	1	1
				75