Ders Bilgileri
DESEN II | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
RES132 | Bahar | 2 | 6 | 5 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Aynur Sinan |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Sınıf öğrencisi seçimlik serbest desen atölyesi dersini seçerek atölye ortamında, özgün desen çalışmaları yaparak, görsel algılama gücünü geliştirir. Resim sanatı tarihindeki kişilikler ve dönemler konusunda etkili bir gözlem, çok boyutlu algılama ve özgünlüğü doğrultusunda yorum yaparak karakalem veya diğer materyallerle desen çalışmaları yapar. Desenin plastik sanatların en önemli ve temel disiplini olduğunu kavrar. |
İçeriği | Desen dersinde geçen terimler.İnsan figüründe ölçü- oran.İnsan vücudunda hareket ve planlar.Canlı ve cansız modellerden değişik araç gereçlerle çalışmak. Deformasyon, stilizasyon, soyutlama yöntemleri.Ünlü sanatçıların desen örneklerinin incelenmesi ve canlı modelden eskiz çizimleri. Desende yüzey ve plan ilişkileri.Canlı modelden etütler.Model ve nesnelerden değişik çizim teknikleri ile desen çizimi. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Klasikten günümüze çizim ve resim malzemelerinin tanınması |
2 | Malzemelerin kullanim teknikleri farkliliklari ve amaca yönelik malzemenin seçimi bilgisini edinir |
3 | Anatomi figür çizme teknikleri ve bilgilerini edinir |
4 | Temel Sanat Egitimi bilgisini (form, kompozisyon, gibi...) edinir |
6 | Bir fikirden yola çikarak, tasarim, eskiz ve proje bazinda çalisma aliskanligi kazanimiyla bir sanat üretimi gerçeklestirebilir |
7 | Gerçeklestirilen sanat projesinin, geçmisten günümüze bir perspektif içerisinde ki orjinalitesi |
8 | Sanatsal bir olguyu, tarihi, sosyolojik, estetik, psikolojik, felsefi ve politik boyutuyla degerlendirebilecek bir entellektüel birikim |
9 | Ayni entelektüel birikimle, global dünya içerisinde, kendi kültürel referansi ile kendi sanatsal sorunsalinin sanatsal ve artistik sunum ve yorumu |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Desen tekniklerinin analizi | Desen teknikleri hakkında bilgilendirme |
2 | Basılı materyallerden desen incelemeleri | Röprodüksiyon inceleme |
3 | Başın çözümlenmesi, portre | Portre çalışması |
4 | Canlı modelden portre çalışmaları | Canlı modelden portre çalışması |
5 | Kompozisyon denemeleri | Değişik acılardan kompozisyon düzenlme |
6 | Canlı modelden desen çalışmaları | Canlı modelden desen çizimi |
7 | Doğa yorumları. Doku etkileri, doku ilişkileri | Peysaj çalışması. Doğal ve mekanik doku etkilerinin desen olarak analizi |
8 | Ara Sınav | |
9 | Resimsel anlatımda gözlem ve yorum | Peysaja dayalı çizimler |
10 | Resimsel anlatımda birlik ve bütünlük | Kompozisyon bütünlüğü çözümlemesi |
11 | Deneysel özgün yorumlar | Farklı materyallerle desen çizimi |
12 | Kişisel çizgi karakteri yaratımı , Ödev | Yoruma dayalı çizmler |
13 | Çeşitli boya malzemelerini kullanma | Farklı malzemeyle yorumlama |
14 | Kompozisyon | Figür yorumlama |
15 | Kompozisyon | Figür yorumlama |
16 | Son Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Lhote,Andre.Sanatta Değşmeyen Plastik Değerler | İmge Kitabevi.Ankara.2000 | |
2 | Lynton,Norbert,Modern Sanatın Öyküsü | Remzi Ktabevi.stabul.1993 | |
3 | Hobsbawm,Eric.Kısa 20.YÜZYIL 1914,1991Aşırılıklar Çağı | Sarmal Yayıncılık.İstanbul. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.2 | 3 | 1. Ödev |
2 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
3 | 0.4 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Klasikten günümüze çizim ve resim malzemelerinin tanınması | 1 | 1 |
2 | Malzemelerin kullanim teknikleri farkliliklari ve amaca yönelik malzemenin seçimi bilgisini edinir | 3 | 1͵2͵3 |
3 | Anatomi figür çizme teknikleri ve bilgilerini edinir | 3 | 1͵2͵3 |
4 | Temel Sanat Egitimi bilgisini (form, kompozisyon, gibi...) edinir | 1 | 1͵2͵3 |
6 | Bir fikirden yola çikarak, tasarim, eskiz ve proje bazinda çalisma aliskanligi kazanimiyla bir sanat üretimi gerçeklestirebilir | 5 | 1͵2͵3 |
7 | Gerçeklestirilen sanat projesinin, geçmisten günümüze bir perspektif içerisinde ki orjinalitesi | 11 | 1͵2͵3 |
8 | Sanatsal bir olguyu, tarihi, sosyolojik, estetik, psikolojik, felsefi ve politik boyutuyla degerlendirebilecek bir entellektüel birikim | 1 | 1͵2͵3 |
9 | Ayni entelektüel birikimle, global dünya içerisinde, kendi kültürel referansi ile kendi sanatsal sorunsalinin sanatsal ve artistik sunum ve yorumu | 13 | 1͵2͵3 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 8 | 112 |
1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 3 | 2 | 6 |
5 | Atölye | 4 | 1 | 4 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 1 | 4 | 4 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
206 |