Ders Bilgileri

RESİM ATÖLYESİ V
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
RES459	Güz	8	8	12

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. Gülcan Şenyuvalı Demirtaş
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Bu dersin amacı öğrenciye; Her türlü tekniği kullanılabilmesine olanak sağlamak ve bunu cesaretlendirmektir. Edinilen bilgi ve deneyimleri kişisel tariflerle buluşturabilmektir. Sanatta güncel olanın kendi çalışmalarındaki karşılıklarını bulmasına yardımcı olmaktır. Çalışmak istediği alanlar içindeki seçenekleri gösterebilmek, yönlendirmeler yapabilmektir.
İçeriği	Bu atölye dersi öğrencinin gözlem – deney ve bilgi dozunun birlikte dengelenerek yürütüldüğü farklı tekniklerin verildiği bir çalışmayı önerir. Doğa gözlemine dayalı olarak desen, lavi, kolaj, yağlıboya-akrilik ve benzeri tekniklerin kavranmasına çalışılır. Nesne ve doğadan etütler, canlı modelden karakalem çalışmaları, konuyla ilgili örneklerin incelenmesi, kompozisyon araştırmaları yaptırılarak sürdürülür. Öğrencinin resimsel ifadede plastik anlatım öğelerini kullanarak, malzeme ve teknikleri kişisel tercihler üzerinden kurabilmesi, Sanatın meselelerini kendi anlatım dilini yapılandırmak amacıyla kullanabilmesi, bu dersin içeriğini oluşturur.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Sanatsal fikirlerini farklı malzemelerin olanakları üzerinde deneyebilir.
2	Resmin malzemelerini sanatsal fikirlerine uygun kullanabilir.
3	Resim sanatının uygulama ve teorisini bir arada yürütebilir.
4	Resim sanatı içinde yer alan sanatçıları tanır ve eserler üzerine çözümlemelerde bulunabilir.
5	Görsel düşüncenin geliştirilmesine katkı verebilir.
6	Disiplinlerarası yöntemle özgün çalışmalar ortaya koyabilir.
7	Resim sanatının farklı akım ve anlayışlarını kendi uygulamalarıyla kıyaslayabilir.
8	Yeni projeler üretebilir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Öğrencinin ilgisi çerçevesinde seçilmiş konunun devamı/süreç analizleri	Araştırma süreci
2	Yapılan Uygulamalar üzerine tartışma	Araştırma süreci
3	Çalışmaların eleştirisi	Araştırma süreci
4	Sonuçların Değerlendirilmesi	Araştırma süreci
5	Referans sanatçının araştırılması, örnek yorumlar ve sunumu	Araştırma süreci
6	Referans sanatçının araştırılması, örnek yorumlar ve sunum	Araştırma süreci
7	Ara Sınav
8	Sergi mekanı ve sergileme teknikleri üzerinden çalışmaların değerlendirilmesi	Araştırma süreci
9	Uygulamalar/kritikler	Uygulama
10	Uygulamalar/kritikler	Uygulama
11	Uygulamalar/kritikler	Uygulama
12	Uygulamalar/kritikler	Uygulama
13	Sergide yer alacak çalışmaların seçilmesi	Araştırma süreci
14	Sergi afiş, davetiye ve katalog tasarımlarının sonuçlanması	Araştırma süreci
15	Sergi metni/bildirisi	Araştırma süreci
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Gombrich, Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1984
2	N. Lynton, Modern Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1982
3	Ahu Antmen, 20. Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar
4	Derleme, Türkiye Sanat Yıllığı 2002
5	Charles Harrison, Paul Wood, Sanat ve Kuram

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Sanatsal fikirlerini farklı malzemelerin olanakları üzerinde deneyebilir.	1͵4͵7	1͵2
2	Resmin malzemelerini sanatsal fikirlerine uygun kullanabilir.	1͵4͵7	1͵2
3	Resim sanatının uygulama ve teorisini bir arada yürütebilir.	1͵4͵7	1͵2
4	Resim sanatı içinde yer alan sanatçıları tanır ve eserler üzerine çözümlemelerde bulunabilir.	1͵4͵7	1͵2
5	Görsel düşüncenin geliştirilmesine katkı verebilir.	1͵4͵7	1͵2
6	Disiplinlerarası yöntemle özgün çalışmalar ortaya koyabilir.	1͵4͵7	1͵2
7	Resim sanatının farklı akım ve anlayışlarını kendi uygulamalarıyla kıyaslayabilir.	1͵4͵7	1͵2
8	Yeni projeler üretebilir.	1͵4͵7	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	16	224
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	11	154
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	14	3	42
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	8	8
7	Ara Sınav	1	3	3
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	8	8
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	8	8
15	Son Sınav	1	3	3
				450