Ders Bilgileri
MICROPROCESSORS | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
CE308 | Bahar | 3 | 2 | 4 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | BM-206 Bilgisayar Mimarisi (Alma koşulu) |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üye. Abdullah ELEWİ |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Dersi alanların temel bilgisayar bilgisine sahip olması gerekir. |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Bu dersin amacı, mikroişlemcileri ve mikrodenetleyiciler tanıtmak ve mikroişlemcilerin Assembly dili programlamasını ve ara yüzlenmesi öğrenmektir. |
İçeriği | Giriş, Basit CPU tasarımı, Intel mimarisi, Adresleme modları, Assembly dili programlama, Bellek birimleri ara yüzlenme, Kesiciler, Giriş/Çıkış cihazlarını ara yüzlenme. ARM mimarisinin tanıtılması, ARM Assembly programlama. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | ÖÇ-1: Mikroişlemci mimarisi anlayışı gösteren Assembly dili programları geliştirmek. |
2 | ÖÇ-2: Intel mikroişlemcilerin gerçek ve korumalı modları olan bellek yönetimini anlamak. |
3 | ÖÇ-3: Bellek birimlerini ve Giriş/Çıkış cihazlarını Intel mikroişlemcilerle ara yüzlenmesi öğrenmek için. |
4 | ÖÇ-4: ARM mikroişlemciler ve mikrodenetleyicileri tanıtmak. |
5 | ÖÇ-5: İstenilen ihtiyaçları karşılayacak mikroişlemci tabanlı sistemler tasarlamak. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Mikroişlemciler ve mikrodenetleyiciler ve gömülü sistemlere giriş | Anlatım, tartışma |
2 | Çok basit bir işlemci tasarımı (MU0) | Anlatım, tartışma |
3 | Intel mikroişlemciler ailesi mimarisi | Anlatım, tartışma |
4 | Programlama modelleri | Anlatım, tartışma |
5 | Adresleme modları | Anlatım, tartışma |
6 | Veri taşıma komutları | Anlatım, tartışma |
7 | Aritmetik ve mantık komutları | Anlatım, tartışma |
8 | Program kontrol komutları | Anlatım, tartışma |
9 | Arasınav | Ölçme ve Değerlendirme |
10 | Mikroişlemci programlama | Anlatım, tartışma |
11 | Bellek birimleri ara yüzlenme | Anlatım, tartışma |
12 | Giriş/Çıkış cihazlarını ara yüzlenme | Anlatım, tartışma |
13 | Kesiciler | Anlatım, tartışma |
14 | ARM mimarisine giriş | Anlatım, tartışma |
15 | ARM Assembly dili programlama | Anlatım, tartışma |
16 | Dönem sonu sınavı | Ölçme ve Değerlendirme |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | -Barry B.Brey , “The Intel Microprocessors 8086/8088, 80186/80188, 80286, 80386, 80486, Pentium, and Pentium Pro Processors Architecture, Programming and Interfacing”, Prentice Hall, 8ed, 2008. -Kip Irvine, “Assembly Language for x86 Processors”, Pearson, 7ed, 2014. | Steve Furber, “ARM System-on-Chip Architecture”, 2000 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.3 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.5 | 5 | Son Sınav |
3 | 0.2 | 11 | 1. Laboratuar |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | ÖÇ-1: Mikroişlemci mimarisi anlayışı gösteren Assembly dili programları geliştirmek. | 1͵4͵6͵12͵13 | 1͵2͵3 |
2 | ÖÇ-2: Intel mikroişlemcilerin gerçek ve korumalı modları olan bellek yönetimini anlamak. | 1͵4͵6͵11͵13 | 1͵2͵3 |
3 | ÖÇ-3: Bellek birimlerini ve Giriş/Çıkış cihazlarını Intel mikroişlemcilerle ara yüzlenmesi öğrenmek için. | 1͵4͵6͵11͵13 | 1͵2͵3 |
4 | ÖÇ-4: ARM mikroişlemciler ve mikrodenetleyicileri tanıtmak. | 1͵4͵6͵11͵13 | 1͵2͵3 |
5 | ÖÇ-5: İstenilen ihtiyaçları karşılayacak mikroişlemci tabanlı sistemler tasarlamak. | 1͵4͵6͵11͵13 | 1͵2͵3 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 5 | 70 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 0 | 0 |
7 | Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 2 | 8 | 16 |
11 | Ara Uygulama | 10 | 3 | 30 |
12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 0 | 0 |
15 | Son Sınav | 1 | 12 | 12 |
150 |