Slide background
Mersin Üniversitesi

Ders Bilgileri

MESLEKİ ÇALIŞMA VE SEMİNER
Kodu Dönemi Teori Uygulama Ulusal Kredisi AKTS Kredisi
Saat / Hafta
İŞL280 Bahar 2 1 3 4
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) Yok
Dili tr
Türü Zorunlu
Seviyesi Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları ) Öğr.Gör.Nesrin TEKİN
Öğretim Sistemi Yüz Yüze
Önerilen Hususlar Yok
Staj Durumu Yok
Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin bir semineri öğretim elemanlarının nezaretinde hazırlamaları ve sunmalarını sağlamaktır.
İçeriği Araştırma yapılacak alanla ilgili olarak plan yapabilme, kaynak tarayarak, bilimsel araştırmanın kurallarına uygun yazımı ve sunumunu yapma

Dersin Öğrenim Çıktıları

# Öğrenim Çıktıları
4 Araştırılacak konuyu tasarımlamak
5 Araştırılacak konunun planlamasını yapmak
6 Araştırma yapılaacak bir konu ile ilgili olarak kaynakları araştırmak
7 Seminer önerisini tasarlamak
5 Araştırılan konuyu yazmak
6 Araştırılan konuyu sunmak
7 Sunulan konuyla ilgili soruları cevaplamak

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

# Konular Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 Dersin amaç ve hedeflerinin açıklanması, konuların öğrencilere sunulması Anlatım, tartışma.
2 Rapor yazmanın genel kuralları Anlatım, tartışma.
3 Konu tespiti ve Konuların sınırlandırılması Anlatım, tartışma.
4 İlgili kaynakların toplanması, okunması Kaynak tarama, okuma,
5 İlgili kaynakların toplanması, okunması Kaynak tarama, okuma,
6 İlgili kaynakların toplanması, okunması Kaynak tarama, okuma,
7 Bilimsel araştırmanın kurallarına uygun yazımı Yazma
8 Bilimsel araştırmanın kurallarına uygun yazımı Yazma
9 Ara sınav Sunma, tartışma, değerlendirme
10 Bilimsel araştırmanın kurallarına uygun yazımı Yazma
11 Seminer raporunun ilk taslağın danışmana sunumu Anlatım, tartışma.
12 Seminer raporunun düzeltilmesi Anlatım, tartışma.
13 Seminere son halinin verilmesi Anlatım, tartışma.
14 Konuların öğrenciler tarafından sunulması, tartışılması ve değerlendirilmesi. Sunma, tartışma, değerlendirme
15 Konuların öğrenciler tarafından sunulması, tartışılması ve değerlendirilmesi. Sunma, tartışma, değerlendirme
16 Son Sınav Sunma, tartışma, değerlendirme

Resources

# Malzeme / Kaynak Adı Kaynak Hakkında Bilgi Referans / Önerilen Kaynak
1 Bilimsel Araştırma ve e- Kaynaklar, Ekin Kitabevi, Bursa, 2004. Türkkaya Aytaöv, Bilimsel Araştırma El Kitabı, Alkım Yay., Ankara, 2006 Alan ile ilgili makaleler

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

# Ağırlık Çalışma Türü Çalışma Adı
1 0.4 1 1. Ara Sınav
2 0.6 5 Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

# Öğrenim Çıktıları Program Çıktıları Ölçme ve Değerlendirme
4 Araştırılacak konuyu tasarımlamak 2͵8 1͵2
5 Araştırılacak konunun planlamasını yapmak 2 1͵2
6 Araştırma yapılaacak bir konu ile ilgili olarak kaynakları araştırmak 2͵4 1͵2
7 Seminer önerisini tasarlamak 2͵4͵8 1͵2
5 Araştırılan konuyu yazmak 2͵4 1͵2
6 Araştırılan konuyu sunmak 2͵4͵8 1͵2
7 Sunulan konuyla ilgili soruları cevaplamak 2͵4͵8 1

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

# Etkinlik Adet Süre (Saat) İş Yükü
9 Ödev 0 0 0
10 Ara Proje 0 0 0
11 Ara Uygulama 0 0 0
12 Son Proje 0 0 0
13 Son Uygulama 0 0 0
0 Ders Süresi 14 3 42
1 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
2 Sunum ve Seminer Hazırlama 3 3 9
3 İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması 10 3 30
4 Belge/bilgi listeleri oluşturma 0 0 0
5 Atölye 0 0 0
6 Ara Sınav için Hazırlık 1 1 1
7 Ara Sınav 1 0 0
8 Kısa Sınav 0 0 0
14 Son Sınav için Hazırlık 1 4 4
15 Son Sınav 1 0 0
100