Ders Bilgileri

ISLAH
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
FY 112	Bahar	2	0	2	3

Ön Koşulu Olan Ders( ler )
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. Yusuf ÇELİK, Öğr. Gör. Serdar GÖKTEPE
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Öğrencilere ıslahın önemi mekanizması ve ıslah yöntemleri hakkında bilgiler kazandırmak bilgilere kazandırma
İçeriği	Genetik kaynaklar ve ıslaha giriş dersinde; Bitkilerin evrimi, Bitkilerde genetik varyasyon, Gen merkezleri, Bitki kültürünün başlangıcı, Kültür bitkileri ile yabancı bitkiler arasındaki farklar, Yerel çeşitler, Genetik materyalin toplanması, Genetik kaynakların tanımlanması, Genetik kaynakların muhafazası, Genetik kaynakların kullanımı gibi konular anlatılmaktadır.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Bahçe bitkilerinde günümüzde var olan genetik çeşitliliğin niteliğinin ve boyutlarının anlaşılabilmesi
2	Bahçe bitkileri açısından önemli olan genetik kaynakları tanıyabilme ve kullanma amaçlarını kavrayabilme
3	Genetik kaynakların oluşum sürecini kavrayabilme
4	Genetik kaynakların öneminin fark edilmesi
5	Genetik kaynakların muhafazasının anlaşılması

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Giriş, tanışma dersin tanıtımı
2	Bitkilerin evrimi
3	Bitkilerde genetik varyasyon
4	Gen merkezleri
5	Bitki kültürünün başlangıcı
6	Kültür bitkileri ile yabancı bitkiler arasındaki farklar
7	Yerel çeşitler
8	Arasınav
9	Genetik materyalin toplanması
10	Genetik kaynakların tanımlanması
11	Genetik kaynakların tanımlanması
12	Genetik kaynakların muhafazası
13	Genetik kaynakların muhafazası
14	Genetik kaynakların kullanımı
15	Genetik kaynakların kullanımı
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Engelmann F., and Takagi, H., 2000.Cryopreservation of tropical plant germplasm, Current research progress and application, Japon International Research Center for Agricultural Sciences Tsukuba, Japon. • Institue. •
2	Holden, J.H.W and Williams, J.T., 1984. Crop Genetic Resources: Conservation & Evaluation. Plant Genetic. •

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Bahçe bitkilerinde günümüzde var olan genetik çeşitliliğin niteliğinin ve boyutlarının anlaşılabilmesi	5͵7	1͵2
2	Bahçe bitkileri açısından önemli olan genetik kaynakları tanıyabilme ve kullanma amaçlarını kavrayabilme	5͵7	1͵2
3	Genetik kaynakların oluşum sürecini kavrayabilme	5͵7	1͵2
4	Genetik kaynakların öneminin fark edilmesi	5͵7	1͵2
5	Genetik kaynakların muhafazasının anlaşılması	5͵7	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	1	1
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	7	7
15	Son Sınav	1	10	10
				75