Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| SULAMA TEKNİKLERİ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| FY 210 | Bahar | 2 | 1 | 3 | 3 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr.Gör.Yusuf ÇELİK |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu ders ile öğrencinin tarımsal alanlarda farklı sulama tekniklerini öğrenmesi ve uygulaması |
| İçeriği | Sulamanın tanımı, önemi sulama teknikleri ve su tüketimi |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Öğrenci sulama ile ilgili teknik ve pratik bilgiler edinir. |
| 2 | Öğrenci sulama yöntemlerini öğrenir ve kendisi uygulayabilir. |
| 3 | Sulama sistemleri ile ilgili bir kuruluşta çalışmakta zorlanmaz. |
| 4 | Toprak su ilişkileri konusunda bilgiye sahip olur |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Sulamanın tanımı | |
| 2 | Su ve toprak ilişkileri | |
| 3 | Toprağın sızma hızı | |
| 4 | Sulama suyu ihtiyacı | |
| 5 | Bitki su tüketimi | |
| 6 | Sulama şebekelerini planlama | |
| 7 | Sulama şebekelerini projelendirme | |
| 8 | Ara sınav Konu Tekrar | |
| 9 | Yağmurlama sulama, Damlama sulama | |
| 10 | Sulama suyu kalitesi | |
| 11 | Arazi ıslahı | |
| 12 | Kültür bitkilerinin sulanması | |
| 13 | Drenaj | |
| 14 | Final | |
| 15 | ||
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | iPEK Ş.İ., Sulama, Su Vakfı, İstanbul, 2006 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenci sulama ile ilgili teknik ve pratik bilgiler edinir. | 7͵8 | 1͵2 |
| 2 | Öğrenci sulama yöntemlerini öğrenir ve kendisi uygulayabilir. | 7͵9 | 1͵2 |
| 3 | Sulama sistemleri ile ilgili bir kuruluşta çalışmakta zorlanmaz. | 7͵8 | 1͵2 |
| 4 | Toprak su ilişkileri konusunda bilgiye sahip olur | 7͵8͵9 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 10 | 10 |
| 75 | ||||