Ders Bilgileri

BOTANİK
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
FY 107	Güz	2	1	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. M. Bahadır AKKUŞOĞLU
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Biyoloji eğitimine başlayan öğrencilere ilk yılda Botanik bilim disiplini ile ilgili temel kavram ve bilgileri öğretmek
İçeriği	Hücre bilgisinin tarihsel gelişimi. Mikroskobun tarihsel gelişimi ve çalışma prensipleri. Bitki hücresinin özellikleri. Sitoplazmanın kimyasal ve fiziksel özellikleri. Hücrede organeller, bitki hücresine özgü organeller ve ergastik maddeler. Çekirdek, içerdiği organel ve moleküller, genom, kromozom ve DNA kavramları, hücre devri, genetik kod mekanizması. Hücre bölünmesi, mitoz ve mayoz. Hücre çeperi. Doku, tanımı ve morfolojik gelişmesi. Bölünen ve sürekli dokular. Dokuların yapısal özellikleri.Yüksek organizasyonlu bitkilerdeki dokuların görevleri, özelleşmiş hücre yapıları, stroma ve higroma. Organlar, tanımı ve gelişmeleri. Kök, yaprak ve çiçek. Kısımları, özellikleri ve görevleri. Yüksek organizasyonlu bitkilerde (gymnosperm ve angiosperm) bu organların gövdedeki durumları.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Botanik bilim dalı ile ilgili içeriğe ilişkin konuları geniş anlamda öğrenciye tanıtmak,
2	Önemli kavramları örneklerle tanımlamak, uygulama ile tanımları ilişkilendirerek Botaniğe girişte hücre, organel ve doku örneklerinin mikroskopta incelenişini, inceleme ortamını ve materyalin (sistematik adı ile) yakından tanınmasını sağlamak,
3	Biyoloji alanında ortaöğretimde kazanmış oldukları belirli seviyedeki bilgi, beceri ve yetkinlikler üzerine kendi alanlarının en yeni bilgilerini içeren, ders araç ve gereçlerini kullanarak daha kapsamlı ve ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olmak,
4	Önemli kavramları örneklerle tanımlamak, uygulama ile tanımları ilişkilendirerek Botaniğe girişte hücre, organel ve doku örneklerinin mikroskopta incelenişini, inceleme ortamını ve materyalin (sistematik adı ile) yakından tanınmasını sağlamak,

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Hücre bilgisinin tarihsel gelişimi. Mikroskobun tarihsel gelişimi ve çalışma prensipleri. Ön Hazırlık: Bitki Hücresi. Çiğdem Savaşkan (2007) Fakülte Kitapevi, Isparta Genel Biyoloji. Kamil Karamanoğlu (1983) Çağlayan Kitapevi, İstanbul.	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
2	Bitki hücresinin özellikleri. Sitoplazmanın kimyasal ve fiziksel özellikleri. Ön Hazırlık: Bitki Hücresi. Çiğdem Savaşkan (2007) Fakülte Kitapevi, Isparta	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
3	Hücrede organeller, bitki hücresine özgü organeller ve ergastik maddeler. Ön Hazırlık: Genel Biyoloji. Kamil Karamanoğlu (1983) Çağlayan Kitapevi, İstanbul.	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
4	Hücrede organeller, bitki hücresine özgü organeller ve ergastik maddeler. Ön Hazırlık: Bitki Hücresi. Çiğdem Savaşkan (2007) Fakülte Kitapevi, Isparta	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
5	Çekirdek, içerdiği organel ve moleküller, genom, kromozom ve DNA kavramları, Ön Hazırlık: Genel Biyoloji. Kamil Karamanoğlu (1983) Çağlayan Kitapevi, İstanbul.	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
6	Hücre devri, genetik kod mekanizması. Ön Hazırlık: Bitki Hücresi. Çiğdem Savaşkan (2007) Fakülte Kitapevi, Isparta	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
7	Hücre bölünmesi, mitoz ve mayoz. Ön Hazırlık: Genel Biyoloji. Kamil Karamanoğlu (1983) Çağlayan Kitapevi, İstanbul.	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
8	Hücre çeperi. Ön Hazırlık: Bitki Hücresi. Çiğdem Savaşkan (2007) Fakülte Kitapevi, Isparta	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
9	Doku, tanımı ve morfolojik gelişmesi. Bölünen ve sürekli dokular. Ön Hazırlık: Genel Biyoloji. Kamil Karamanoğlu (1983) Çağlayan Kitapevi, İstanbul.	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
10	Dokuların yapısal özellikleri. Ön Hazırlık: Bitki Hücresi. Çiğdem Savaşkan (2007) Fakülte Kitapevi, Isparta	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
11	Yüksek organizasyonlu bitkilerdeki dokuların görevleri. Ön Hazırlık: Genel Biyoloji. Kamil Karamanoğlu (1983) Çağlayan Kitapevi, İstanbul.	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
12	Özelleşmiş hücre yapıları, stroma ve higroma. Organlar, tanımı ve gelişmeleri. Ön Hazırlık: Bitki Hücresi. Çiğdem Savaşkan (2007) Fakülte Kitapevi, Isparta	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
13	Kök, yaprak ve çiçek. Kısımları, özellikleri ve görevleri. Yüksek organizasyonlu bitkilerde (gymnosperm ve angiosperm) bu organların gövdedeki durumları. Ön Hazırlık: Genel Biyoloji. Kamil Karamanoğlu (1983) Çağlayan Kitapevi, İstanbul.	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
14	Kök, yaprak ve çiçek. kısımları, özellikleri ve görevleri. Yüksek organizasyonlu bitkilerde (gymnosperm ve angiosperm) bu organların gövdedeki durumları. Ön Hazırlık: Bitki Hücresi. Çiğdem Savaşkan (2007) Fakülte Kitapevi, Isparta	Konferanslar, Uygulamalı Dersler, Sunumlar, Seminerler, Projeler, Laboratuar Uygulamaları(gerekirse)
15
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Savaşkan,Ç. ?Bitki Hücresi?, Fakülte Kitapevi, Isparta, 2007.
2	Karamanoğlu, K.?Genel Biyoloji?, Çağlayan Kitapevi, İstanbul, 1983.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Botanik bilim dalı ile ilgili içeriğe ilişkin konuları geniş anlamda öğrenciye tanıtmak,	5͵8͵9͵10͵13͵14	1͵2
2	Önemli kavramları örneklerle tanımlamak, uygulama ile tanımları ilişkilendirerek Botaniğe girişte hücre, organel ve doku örneklerinin mikroskopta incelenişini, inceleme ortamını ve materyalin (sistematik adı ile) yakından tanınmasını sağlamak,	5͵8͵9͵13͵14͵15	1͵2
3	Biyoloji alanında ortaöğretimde kazanmış oldukları belirli seviyedeki bilgi, beceri ve yetkinlikler üzerine kendi alanlarının en yeni bilgilerini içeren, ders araç ve gereçlerini kullanarak daha kapsamlı ve ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olmak,	5͵8͵10͵14	1͵2
4	Önemli kavramları örneklerle tanımlamak, uygulama ile tanımları ilişkilendirerek Botaniğe girişte hücre, organel ve doku örneklerinin mikroskopta incelenişini, inceleme ortamını ve materyalin (sistematik adı ile) yakından tanınmasını sağlamak,	5͵8͵9͵14	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	2	2
7	Ara Sınav	1	2	2
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	1	2	2
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	2	2
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	6	6
15	Son Sınav	1	2	2
				100