Ders Bilgileri
SU YAPILARI | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
İNŞ 432 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
Dili | tr |
Türü | Seçmeli |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyeleri |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Akarsu düzenlemeleri, su getirme, kanalizasyon, sulama-drenaj ve su kuvvetleri yapılarına ilişkin bilgileri kazandırmak. |
İçeriği | Akarsu morfolojisi ve katı madde hareketini açıklayabilme, Akarsu düzenlemelerini açıklayabilme, Su getirme yapıları ve özelliklerini açıklayabilme, Kanalizasyon yapıları ve özelliklerini açıklayabilme, Sulama-drenaj yapıları ve özelliklerini açıklayabilme, Su kuvvetleri ile ilgili yapılar ve özelliklerini açıklayabilme. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Akarsu morfolojisi ve katı madde hareketini açıklayabilir. |
2 | Akarsu düzenlemelerini açıklayabilir. |
3 | Su getirme yapıları ve özelliklerini açıklayabilir. |
4 | Kanalizasyon yapıları ve özelliklerini açıklayabilir. |
5 | Sulama-drenaj yapıları ve özelliklerini açıklayabilir. |
6 | Su kuvvetleri ile ilgili yapıları ve özelliklerini açıklayabilir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Giriş | Ders Notları, Konu Anlatımı |
2 | Su kaynakları | Ders Notları, Konu Anlatımı |
3 | Nehirler, akarsular ve göller | Ders Notları, Konu Anlatımı |
4 | Akarsuların karakteristikleri | Ders Notları, Konu Anlatımı |
5 | Akarsu morfolojisi | Ders Notları, Konu Anlatımı |
6 | Katı madde taşınımı | Ders Notları, Konu Anlatımı |
7 | Akarsu yapıları | Ders Notları, Konu Anlatımı |
8 | Savaklar | Ders Notları, Konu Anlatımı |
9 | ARA SINAV | Ders Notları, Konu Anlatımı |
10 | Bağlamalar (regülatörler) | Ders Notları, Konu Anlatımı |
11 | Barajlar | Ders Notları, Konu Anlatımı |
12 | Hidroelektrik Santraller | Ders Notları, Konu Anlatımı |
13 | Köprüler | Ders Notları, Konu Anlatımı |
14 | Menfezler, Viyadükler | Ders Notları, Konu Anlatımı |
15 | Regülatörler | Ders Notları, Konu Anlatımı |
16 | Son Sınav | Ders Notları, Konu Anlatımı |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Su Kaynakları Mühendisliği, Prof. Dr. N. AGIRALIOGLU, Prof. Dr. C. ERKEK, Beta Basım ve Yayın Evi, İstanbul | ||
2 | Su Yapıları, Tülay ÖZBEK, Gazi Üniversitesi Yayını, Ankara |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Akarsu morfolojisi ve katı madde hareketini açıklayabilir. | 1͵3͵5͵8 | |
2 | Akarsu düzenlemelerini açıklayabilir. | 1͵3͵5͵8 | |
3 | Su getirme yapıları ve özelliklerini açıklayabilir. | 1͵3͵5͵8 | |
4 | Kanalizasyon yapıları ve özelliklerini açıklayabilir. | 1͵3͵5͵8 | |
5 | Sulama-drenaj yapıları ve özelliklerini açıklayabilir. | 1͵3͵5͵8 | |
6 | Su kuvvetleri ile ilgili yapıları ve özelliklerini açıklayabilir. | 1͵3͵5͵8 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 1 | 9 | 9 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
7 | Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
8 | Kısa Sınav | 1 | 2 | 2 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
125 |