Ders Bilgileri
TOPOĞRAFYA | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
İNŞ 211 | Güz | 1 | 2 | 2 | 4 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Prof. Dr. Murat YAKAR |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Dersin amacı öğrencilere ölçü birimlerini, mesafe ölçümünü, açı ölçümünü, ölçme hatalarını, haritaların sınıflandırılmasını, Arazide noktaların ve doğruların belirlenmesini, dik inip çıkma, teodolit, poligon dizileri, yükseklik farklarının ölçülmesini, nivonun kullanımını öğretmektir. |
İçeriği | İnşaat Mühendisliğinde topoğrafya, ölçüm aletleri, teodolit, pusula, eğim ölçüm aletleri, boy ölçümleri ve boy ölçüm aletleri, planların çıkarılması ve poligonasyon, yükseklik ölçümü (nivelman), geometrik nivelman, alan ölçümleri, ölçüm hataları ve değerlendirilmesi. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Topoğrafya uygulamalarında kullanılan ölçüm aletlerini tanıma, |
2 | Plan çıkarmayı ve poligonasyonu öğrenme, |
3 | Nivelman kullanarak yükseklik ölçümü yapabilme |
4 | Araziden alınan verilerle alan ve yükseklik hesaplarını yapabilme, |
5 | Aplikasyon ve kot verme yapabilme, |
6 | Ölçüm hatalarını değerlendirebilme. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
5 | Alan hesapları | Anlatım |
6 | Dik koordinat sistemi ve dört temel ödev | Anlatım |
1 | İnşaat Mühendisliğinde Topoğrafya Biliminin önemi | Anlatım |
2 | Yeryüzü şekilleri, birimler, ölçek kavramı | Anlatım |
3 | Hata kavramı, hata çeşitleri ve düzeltmeler | Anlatım |
4 | Basit ölçme aletleri, tanıtım ve kullanılması | Anlatım |
7 | Yer kontrol noktaları ve poligon hesabı | Anlatım |
8 | Yer kontrol noktaları ve poligon hesabı | Anlatım |
9 | Yükseklik ölçmeleri ve nivelman | Anlatım |
10 | Ara sınav | |
11 | Yükseklik ölçmeleri ve nivelman | Anlatım |
12 | Teodolitin tanıtılması, yatay ve düşey açıların ölçülmesi | Anlatım |
13 | Teodolitin tanıtılması, yatay ve düşey açıların ölçülmesi | Anlatım |
14 | Kesit alınması ve hacim hesapları, Yapı işleri, aplikasyon ve kot verilmesi | Anlatım |
15 | Kesit alınması ve hacim hesapları, Yapı işleri, aplikasyon ve kot verilmesi | Anlatım |
16 | Son Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Topografya Ölçme Bilgisi | Yıldız, F., Inal, C., Erdi, A., | Atlas Yayın Dağıtım |
2 | Ölçme Bilgisi, Cilt: I, II | C. Songu | Birsen Yayınevi |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Topoğrafya uygulamalarında kullanılan ölçüm aletlerini tanıma, | 4͵5͵7͵8 | 1͵2 |
2 | Plan çıkarmayı ve poligonasyonu öğrenme, | 4͵5͵7͵8 | 1͵2 |
3 | Nivelman kullanarak yükseklik ölçümü yapabilme | 4͵5͵7͵8 | 1͵2 |
4 | Araziden alınan verilerle alan ve yükseklik hesaplarını yapabilme, | 4͵5͵7͵8 | 1͵2 |
5 | Aplikasyon ve kot verme yapabilme, | 4͵5͵7͵8 | 1͵2 |
6 | Ölçüm hatalarını değerlendirebilme. | 4͵5͵7͵8 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 9 | 9 |
7 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 1 | 25 | 25 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
100 |